正义的使命第2163章 无风不起浪中

就在郭启安几人针对厉元朗和冷樱花男女关系上大做文章的同时。

厉元朗正在办公室里听取周国敦关于裁减代课教师最新方案的汇报。

教育厅回去后连夜召开会议研究。

经过紧锣密鼓的修改决定推翻原有方案。

制定出更加人性化的修改计划。

主要是充分吸取省政府意见将裁减计划分三步走。

其一采取自愿原则。

凡是主动提出辞职的教师将在政策允许范围内给予最大补偿。

按照教龄计算同意辞职的教师会收到一笔可观补偿金。

这笔钱可以用在社保方面自己补交退休前的费用。

等到了退休年龄就能正常领取养老金。

用周国敦的话说这一条主要针对年龄大、教龄长的老教师。

如此一来就会解决掉一部分裁减人员指标。

其二就是剩余教师的安置问题。

教育部门将把这部分教师推荐给培训机构还有私立学校。

既达到裁减目的又补充私人教育机构教师短缺的问题。

并且省教育厅还会拿出一笔专项资金用于这类教师的个人补贴上面。

其三鼓励裁减下来的教师自谋生路。

和之前的方案相比教育厅更加灵活更加照顾教师的困难。

组织有关方面免费培训让教师们除了教学之外学会别的一技之长。

并且凡是创业的教师省教育厅出面联系金融部门为教师们争取到低息贷款。

另外自主创业的教师还会领到一笔奖励资金可以用于做生意的启动资金缓解压力。

总而言之周国敦他们修改过的方案照顾方方面面非常周到。

厉元朗对此很是满意当即拍板尽快将方案散发给其他省政府领导让大家讨论。

达成一致意见后上会表决。

第二天上午厉元朗带着田泽等人驱车数百公里赶往基地爆炸现场视察。

坐在中巴车里的他心情十分沉重。

随着挖掘工作的深入启动林溪怀教授仍旧毫无音讯。

而且时间越长林溪怀生存希望越发渺茫。

一到地方厉元朗尽快视察挖掘现场了解进度以及听取有关方面的进程计划。

原来那座二层建筑爆炸后已夷为平地。

现场周围到处是瓦砾碎片。

由这些可以想象出来爆炸发生时该有多么惨烈。

中午在现场厉元朗一行人吃了泡面都没休息。

他马上会见了沈放。

交谈中厉元朗了解到这次爆炸事故乃是人为所致。

根据初步分析爆炸来自于林溪怀教授团队成员。

这人身上可能藏有某种爆炸装置。

因为此人在爆炸发生伊始就被炸得四分五裂当场领了盒饭。

考虑到种种因素沈放和公安部门分析对方就是针对林溪怀本人。

好在炸死之人与林溪怀教授之间隔了两个人。

而那两个人一个死亡另一个深受重伤。

以此推断林溪怀当时受伤概率很大。

不过挖掘工作进行好几天了仍未发现林溪怀本人。

倒是让人匪夷所思。

官方会见结束打发走其他人帐篷里只剩下厉元朗和沈放。

沈放点燃一支烟深吸几口忧心忡忡地说：“元朗这里没别人有些话我只对你一个人说。

” “很明显这是一起蓄谋已久、针对林教授的报复案件。

其幕后主使不言而喻肯定与境外势力脱不开干系。

” “我手头上掌握的信息表明他们对林教授为我们服务气急败坏。

早就想方设法对林教授下毒手。

” “根据那名死者的DNA检测我们发现他的头发丝上面有一种极为特殊复杂的物质。

” “有关方面专家分析有了一个大胆猜测。

怀疑就是这种物质导致现场发生爆炸案。

” “估计这类物质就藏在这人头发丝上。

而且这类物质完全能够躲避我们安检设备的检查。

而这人压根不知道自己身上安装了这类物质。

” “随后敌方采取远程遥控方式启动装置引起爆炸。

” “这起预谋的爆炸案件给了我们一个极为深刻的认识。

首先是地方掌握到这种技术。

一旦运用到军事领域将对我们造成重大威胁。

” “第二个他们为了置林教授于死地可谓煞费苦心用心险恶。

” “计划周期很有可能准备了半年以上。

这期间派出他们的特工接近林教授核心团队的那名成员得到这人的信任以后迅速采取报复计划。

” “他们也给了我们一个启示。

我们有关团队正在全力以赴分析这类物质找出应对办法。

并且将来可以复制这类物质为我所用。

” 关于沈放给的这几条厉元朗关心不大。

直截了当问沈放林教授有没有生还可能。

有的话概率多大。

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