六岁儿童一次杀了40个匈奴人第67章 张村印刷术史上第一个不搞活字印刷的穿越者
张村的小学现在还没有课本初年级的课程暂时只有识字和算术。
如前所说识字的内容是千字文。
简化字正楷千字文张诚手把手教给四个班长。
算术则是10到100的加减法算术题。
如果加上乘除法够这些孩子们学习一整年的利用这一整年的时间张诚有把握把必要的课本编辑出来也有把握让孩子们有课本可用。
四大发明火药、造纸、印刷术、指南针。
对于张诚来说印刷术并不复杂。
在这个时代读书识字的人很少读书人复制经典、文献的方法都是靠手抄。
即便有印刷术整个大秦国也不需要几本书。
无论是搞雕版印刷还是活字印刷看起来都不不划算。
张诚的印刷术适用范围非常有限就是眼前这四个班的学童即便以后有所流传数量也不会太大。
所以张诚想到的是另外一种印刷工艺。
在张村最重要的产业之一就是蜜蜂张村养蜂用的是活框蜂箱这种蜂箱取蜜容易也便于蜜蜂筑巢。
活框是一个简单的方框上面绷了一块丝绢。
经过几次技术迭代这种活框的丝绢上还涂抹了一层薄薄的蜂蜡用一个蜂窝纹样的铜辊在表面压过就显露出六边形的纹样。
这种纹样适合蜜蜂在上面继续筑巢。
这种涂蜡、压纹的方法是赵家那个小子三球发明的为此张村的每一个蜂箱都会给赵三球一个铜钱作为技术使用的费用。
对于张村的居民来说这笔钱并不多但是意义重大这意味着张诚、合作社对三球的肯定。
在最早制作活框的时候张诚就已经觉得这东西和后世的油印机的丝网框很像在选择印刷技术上张诚也最先想到了这个。
油印不是一种高效率的印刷工艺但是对张诚来说这东西有几个好处。
首先是制版方便油印机的制版是在蜡纸上刻画形成的。
而刻制蜡纸也只比一般书写稍慢。
蜡纸版的制版比活字和雕版都要快的多得多。
其次就是蜡纸版不仅仅可以写字制作图稿也非常方便相比之下雕版绘图难度就要大得多非得专门训练不可。
第三就是油印的材料自己手头刚好都有……是的无论是刻板用的钢板、铁笔还是粘贴蜡纸用的丝网框或者是蜡纸所需要的纸张和蜂蜡又或者是稀释油墨所需要的轻汽油这些在张村都是现成的。
自己所需要的不过是把这几样组合起来。
蜡纸制作技术对现在的张村来说并不复杂。
套用蜂巢活框的涂蜡、压烫纹样就可以了。
只不过是需要涂布的更薄一些。
这次张村制作的白麻纸够薄够坚韧涂刷上蜂蜡液后就呈现出一种半透明的状态。
赵三球按照要求第一次把100张压印了小方格的蜡纸送到张诚手里的时候张诚满意的不得了。
油印所需要的油墨具体是什么成分张诚并不确定他尝试了一种用极细腻的炭黑和蜂蜡、汽油来调和出的油膏。
当汽油挥发以后印出来的字就不会被抹掉。
这个效果张诚就非常满意了。
至于是不是和后世的油墨成分相似……有那么重要吗? 压印油墨的辊子是一种非常柔软的木材制作的木辊的缺陷是会吸油不如后世的复合材料好如果想解决也许用小羊皮包裹木辊更好一些?但是如果用羊皮包裹还会在木辊上留下一条缝隙对于印刷来说这个缝隙会影响最终的效果。
所以木辊就木辊吧大不了勤换一些。
一切就绪第一台油印机就在张村子弟小学诞生了这个油印机的制作也经过了很多孩童共同的帮忙张诚在黑板上讲解了油印机的结构和原理很多孩子就找来各种各样的工具参与制作又请村里的木匠把一些部件做得更加精细合理。
在这种共同发明制作过程中孩子们不仅仅学习了制图看图的知识也对测量、安装等等有了更多的了解。
张诚觉得这种手工操作共同发明的事儿可以多做在这种制作中可以清楚的看到孩子们成长很快。
第一本书就这样制作成功了这本书就是《千字文》。
油印之后纸页对折用针线装订再包上白麻布的书皮。
张诚用毛笔在封面上逐一写了《俗字千字文》的题目分发给每一个孩子。
第二本算术书张诚并不打算自己亲自来写而是要求四个班长各自负责一部分分别列出100以内的加减乘除运算题自己刻制蜡纸和印刷装订。
这本书的封面张诚用蜡纸印刷的标签粘贴上去写的是篆字《算术入门》。
这本书和一幅油印机的图样在下一次通讯的时候寄送给了张苍和欧冶子渊。
张苍拿到这本算术入门的时候赞叹不已。
虽然算术入门内容是最浅显的百以内加减乘除运算内容本身并无什么特别之处(当然是用了张诚的阿拉伯数字和四则运算符号)但是这书本本身轻薄便捷可以想见如果用来印制九章算术一版能印刷上百册张苍的学问可就能大行于天下了。
而如果用来印刷秦律那大秦的律法就能更快的在全天下普及。
这薄薄的一本小册子胜过了几十卷木简。
更重要的是张苍从这本小册子中看到一种全新的书写表达方式。
过去的竹木简文字内容只能在半寸不到一尺多长的木片上书写很难处理复杂的图形。
在纸张上却可以有更大的表达空间。
这也让阅读者通过纸张得到了更多的信息。
对欧冶子渊的震撼同样巨大。
欧冶子渊没有想到自己并不重视的纸张在张诚手里居然能制作成这么好的东西。
现在他终于理解张诚为什么坚持要用树皮麻杆来制作纸张以及为什么坚持用纸而不是布帛来书写了。
纸张装订成册果然是一种全新的阅读体验。
之所以选择算术书寄送给两位大能而不是把那本千字文寄来是因为张诚觉得简化字这东西不适合送到咸阳。
众所周知秦始皇和李斯自从并吞六国以后推行的最重要的政策之一就是“书同文”规定了李斯的小篆是天下标准文字。
这个时候拿简化字去咸阳相当于送人头给李斯。
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