墨中有白第113章 宋子都的积极参与展现另一面

三月中上旬的校园里樱花正开得热烈粉白的花瓣铺满了教学楼前的小径。

诗社活动室里宋子都抱着一摞彩色卡纸和马克笔兴冲冲地推开了门脸上满是兴奋的神情。

“大家快过来！有好消息要跟你们说！” 正在整理错题本的苏松、背诵古诗文的白墨、讨论物理题的宋子充和尤龙还有刺绣的贺花纷纷停下手中的事好奇地围了过来。

“子都什么好消息啊？看你这么开心。

” 贺花笑着问眼里满是疑惑。

宋子都把东西放在桌上清了清嗓子说：“学校下周要举办‘校园文化周’活动每个社团都要出一个节目或者组织一场活动。

我想着我们诗社可以借此机会再办一场‘传统文化知识问答’活动既响应学校的号召又能让更多同学感受到传统文化的魅力还能提升我们诗社的知名度一举多得！” “这个主意不错！” 苏松率先赞同“上次贺花组织的竞赛大家都很开心这次我们可以扩大规模邀请其他班级的同学一起参与。

” 白墨也点头附和：“是啊这样不仅能让更多人了解传统文化还能增进我们诗社成员之间的协作能力。

子都你有具体的计划吗？” 宋子都立刻拿出提前画好的活动方案草图认真地说：“我初步想把活动分为‘必答题’‘抢答题’和‘风险题’三个环节题目涵盖古诗文、传统节日、汉服文化、古代礼仪等方面。

场地就申请学校的阶梯教室奖品可以用我们之前做的香囊、书签再加上一些传统文化相关的书籍。

另外我还想在活动现场布置一些汉服展示区和古诗文展板让氛围更浓厚一些。

” 大家看着宋子都条理清晰的方案都有些惊讶。

平时的宋子都总是活泼好动爱开玩笑没想到在组织活动时竟然这么认真细致考虑得如此周全。

宋子充拍了拍宋子都的肩膀眼里满是欣慰：“子都你这个方案很好考虑得很全面看来你为这个活动做了不少准备。

” 尤龙也兴奋地说：“子都哥你太厉害了！我之前还担心活动不好组织现在看你这么有想法我就放心了！” 贺花笑着说：“子都你在活动组织方面还真有天赋。

场地申请和展板制作的事交给我吧我可以联系学生会的同学帮忙；题目整理的工作就交给苏松和白墨你们对古诗文和传统文化比较熟悉；子充哥和尤龙可以负责现场的秩序维护和汉服展示区的布置怎么样？” “没问题！” 大家异口同声地回答立刻分工明确开始为活动做准备。

接下来的几天诗社的成员们都忙碌了起来。

宋子都每天放学后都留在学校和学生会的同学沟通场地申请事宜还利用课余时间绘制活动海报海报上用彩色马克笔写着 “传统文化知识问答 —— 邀你共赏古韵之美”旁边还画了几朵淡雅的樱花和汉服剪影十分引人注目。

苏松和白墨则一起整理题目他们从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词从传统节日习俗到古代礼仪规范精心挑选了数百道题目还为每道题目配上了详细的解析确保参与者既能答题又能学到知识。

白墨还特意在题目中加入了一些与校园生活相关的传统文化知识比如 “古代学生的课本是什么样的”“古人如何称呼老师” 等让题目更贴近学生的生活。

贺花则带着几个同学一起制作展板她将古诗文名句用毛笔写在宣纸上贴在展板上旁边还配上了对应的插画；汉服展示区的布置也十分用心她从家里带来了更多的汉服有曲裾、直裾、襦裙等多种款式还在每件汉服旁边贴上了标签介绍汉服的款式特点和历史背景。

宋子充和尤龙则一起打扫阶梯教室布置活动现场。

他们在教室两侧摆放了展板在前方搭建了答题台还在后排设置了观众席整个场地被布置得既整洁又充满古韵。

尤龙还特意在答题台周围系上了淡粉色的纱幔和樱花季的校园氛围相得益彰。

活动当天阶梯教室早早地就坐满了人不仅有诗社的成员还有很多其他班级的同学甚至还有几位老师也来捧场。

宋子都穿着一身浅青色的衣衫站在台上手里拿着话筒脸上带着自信的笑容：“欢迎大家来到‘传统文化知识问答’活动现场！本次活动旨在让大家感受传统文化的魅力增进对古诗文和传统习俗的了解。

希望大家都能积极参与在活动中收获知识和快乐！现在我宣布活动正式开始！” 台下响起热烈的掌声活动顺利拉开帷幕。

第一个环节是 “必答题”宋子都邀请台下的同学分成小组每组依次答题。

“第一题请说出‘但愿人长久千里共婵娟’这句诗描写的是哪个传统节日？” 宋子都举起题目卡笑着看向台下。

一个小组的同学立刻回答：“是中秋节！这句诗出自苏轼的《水调歌头?明月几时有》描写的是中秋节赏月思亲的情景。

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